<
Home
الحواس المشتركة في عملية الادراك وأمكانيات التعلم

الحواس المشتركة في عملية الادراك وأمكانيات التعلم

  • الإدراك والتعلم

    الإدراك والتعلم. إن الإدراك (Perception) هو العمليَّة النفسيَّة التي تكون لدى الفرد المفاهيم العامة عن الأشياء، والمعاني الخاصة لهذه المفاهيم واستيعابها. الإدراك الحسي: نشاط نفسي أساسي يقوم به الفرد. يتم الإدراك الحسي من خلال الحواس. عمليَّة عقليَّة ولا شك في أن من مبادئ وأساسيات التعلُّم النشط الاعتماد على مشاركة الطالب في التعلُّم، وأن تفعيل دور الحواس في التعلُّم يعني إشراك/مشاركة الطالب في عمليتي التعليم والتعلم.تفعيل استخدام الحواس في التعلّمالإدراك يشمل الحواس الخمس؛ اللمس والبصر والذوق والشم والصوت. ويتضمن أيضًا ما يعرف بالإدراك، وهو مجموعة من الحواس تتضمن القدرة على اكتشاف التغيرات في أوضاع الجسم وحركاته. كما أنها تنطوي على العمليات المعرفية اللازمة لمعالجة المعلومات، مثل الإدراك: التعريف، الأهمية، العوامل ...

  • استراتيجيات التعليم متعدد الحواس في ...

    2- تنمية معرفية أسرع، كما تعمل بيئات التعلم متعددة الحواس على تحسين وظائف المخ، لكل جهاز حسي أهداف في الدماغ تحفز الوظيفة الإدراكية: يعزز التعلم الجسدي أو اللمسي المهارات الحركية الدقيقة. يعزز التعلم الدهليزي الحركي ذاكرة الجسم. توفر أنظمة الشم تهدف الدراسة الحالية إلى التعرف على فاعلية استخدام استراتيجية الحواس المتعددة في تحسين الانتباه والإدراک للتلاميذ ذوي صعوبات التعلم ، وتکونت عينة الدراسة من (20) تلميذ من ذوي صعوبات التعلم وتراوحت اعمارهم من بين (7 :9) اعوام بمتوسط (8,4)عام، وقسمت فاعلية استخدام استراتيجية الحواس ...التعلم متعدد الحواس له جذور تعود إلى قرون مضت ، ويتطور استجابة للفلسفات التعليمية المتغيرة والفهم العلمي للإدراك البشري. من الحضارات القديمة التي تدمج الأساليب اللمسية والسمعية إلى المعلمين المعاصرين الذين يتبنون نهجا شاملا ، يعكس تطور التعلم متعدد دليل التعلم متعدد الحواس (+8 ...

  • نُهُج التعلم والإدراك INEE

    تتناول نُهُج التعلم طرق إشراك المتعلم وتحفيزه ومشاركته في عملية التعلم. الإدراك هو العملية الذهنية لاكتساب التعلم من خلال هذه النُهُج المختلفة.تهدف الدراسة الحالية إلى التعرف على فاعلية استخدام استراتيجية الحواس المتعددة في تحسين الانتباه و الإدراك للتلاميذ ذوي صعوبات التعلم و تكونت عينة الدراسة من (20) تلميذ من ذوي صعوبات التعلم و تراوحت اعمارهم من بين (7: 9) اعوام بمتوسط (8، 4)عام و قسمت فاعلية استخدام استراتيجية الحواس ...لقد اثبتت البحوث والدراسات التربوية ان الحواس تسهم في عملية التعلم والتدريب بالنسب المئوية الاتية: (83 %) حاسة البصر ، و (11 %) حاسة السمع ،و (3،5%) حاسة الشم ، و (1،5%) حاسة اللمس ، و (1%) حاسة الذوق .Iraqi Academic Scientific Journals - IASJ

  • خطوات التعلم في إدراك للتعلم المدرسي ...

    ما هي هيكلة المواضيع في إدراك للتعلم المدرسي؟ كيف يمكنني الدراسة عبر أحد المحاور؟ كيف يمكنني الدراسة حسب منهاج الصف أو البلد؟ نصائح للبحث بشكل فعّال في مواضيع إدراك للتعلم المدرسي

  • “خدمة الرعاية لدينا ، تصنيع سعر القلب الدقيق ، العملاء في سهولة.”

    Go to Top